ТРЕНИРУЙТЕСЬ!

Здесь вы найдете задания и ответы на конкурс «Русский медвежонок» для начальной школы за 2013-14 год.  Ответы находятся внизу страницы, после вопросов…

 4-5 классы

Вопросы, оцениваемые в 3 балла

1. В каком слове нет уменьшительного суффикса?
Варианты: 
(А) ананасик
(Б) арбузик
(В) финик
(Г) огурчик
(Д) репка

2. Русский и чешский — близкородственные языки. Для чего используется устройство, которое по-чешски называется pracka («с» читается как ч)?

Варианты: 
(А) для стирки
(Б) для освещения
(В) для обогрева
(Г) для бритья
(Д) для приготовления пищи

3. Какое слово относится не к той части речи, что все остальные?
Варианты: 
(А) ливень
(Б) метель
(В) буран
(Г) позёмка
(Д) моросит

4.            Знаки препинания в арабской письменности выглядят практически так же, как и в русской. Какой знак препинания называется по-арабски словом хиляль, которое также значит ‘полумесяц’?
Варианты: 
(A) точка
(Б) восклицательный знак
(B) вопросительный знак
(Г) скобка
(Д) тире

5. Какое дерево получило своё название из-за клейкого сока?
Варианты: 
(А) дуб
(Б) осина
(В) ясень
(Г) липа
(Д) ольха

6. У Малыша снова неприятности. Из-за Карлсона он всё время попадает в …
Варианты: 
(А) поделки
(Б) проделки
(В) переделки
(Г) подделки
(Д) безделки

7. Дети писали сочинение на тему «Как я провёл лето». Миша написал: «Я был во                             ».  Какую страну скорее всего посетил Миша?
Варианты: 
(A) Грецию
(Б) Египет
(В) Францию
(Г) Латвию
(Д) Венгрию

8. В каком примере слово гусеница означает не то, что в других?
Варианты: 
(А) С дерева падали ягоды и гусеницы (Б. Пастернак).
(Б) Углубившись в ближайший лес, разведчики заметили свежие следы гусениц (Э. Казакевич).
(B) Вот и решила она однажды напустить на его сад жуков и гусениц (В. Лунин).
(Г) Меня с детства больше интересовали лягушки, червяки, гусеницы, я часами изучала жизнь муравейника (Е. Маркова).
(Д) Он притаскивает в класс разных гусениц, а потом ещё и спрашивает у людей: «Ну, разве это не прелесть?..» (А. Драбкина).?

9. Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив букву «у» в начале?
Варианты: 
(А) шип
(Б) дар
(В) гол
(Г) дача
(Д) из всех этих слов можно получить другое слово.

10.  Какое из этих слов никогда не употребляется в единственном числе?
Варианты: 
(А) брёвна
(Б) поленья
(В) дрова
(Г) щепки
(Д) все эти слова достаточно часто употребляются в единственном числе.

Вопросы, оцениваемые в 4 балла
11.  Сколько в русском языке названий месяцев, заканчивающихся на твёрдый согласный звук?
Варианты: 
(А) ни одного
(Б) одно
(В) два
(Г) три
(Д) четыре

12. В каком из этих слов есть приставка не- ?
Варианты: 
(А) немецкий
(Б) нежный
(В) нервный
(Г) несчастный
(Д) небесный

13.Тому, кто пытается скрыть очевидное, говорят, что _____  в мешке не утаишь. Какое слово мы пропустили?
Варианты: 
(А) воды
(Б) денег
(В) кота
(Г) шила
(Д) мыла

14. От слова кусок можно образовать уменьшительное кусочек с помощью суффикса «-ек». От какого из данных ниже слов уменьшительное образуется с помощью того же суффикса?
Варианты: 
(А) стол
(Б) стакан
(В) карандаш
(Г) перец
(Д) горох

15. Названия чисел могут состоять из одних и тех же слов, расположенных в разном порядке. Например, три тысячи четыре (3004) и четыре тысячи три (4003). Название какого из четырёх данных чисел состоит не из того же набора слов, что остальные?
Варианты: 
(А) 55000
(Б) 50005
(В) 50050
(Г) 5050
(Д) названия всех этих чисел состоят из одного и того же набора слов.

16. В каком из предложений слово переписать означает не то, что в остальных?
Варианты: 
(A) Мне понравилось это стихотворение, хочу переписать его в тетрадь.
(Б) В начале учебного года мне нужно было сходить в школу — переписать расписание.
(B) Я написал контрольную работу на двойку — надо бы переписать.
(Г) Сегодня многим привычнее сфотографировать объявление, чем переписать его.
(Д) Легче составить план параграфа, чем переписать его целиком.?

17. На какую букву не могут заканчиваться слова?
Варианты: 
(A) ж
(Б) ч
(В) ш
(Г) щ
(Д) слова могут заканчиваться на любую из этих четырёх букв.

18. Учитель написал на доске слова: …пилы, …льва, …стены, … чеснока — и попросил учеников вставить перед ними слова с корнем  -зуб- . Какие слова нужно вставить ученикам?
Варианты: 
(А) зубцы, зубы, зубья, зубчики
(Б) зубья, зубы, зубцы, зубчики
(B) зубчики, зубья, зубцы, зубики
(Г) зубья, зубы, зубчики, зубцы
(Д) зубцы, зубы, зубчики, зубья

19. От четырёх из этих имён отчества образуются одним и тем же способом, а от одного — несколько иначе. От какого?
Варианты: 
(А) Борис
(Б) Виктор
(В) Олег
(Г) Роман
(Д) Яков

20. Во Франции живут французы, в Англии — англичане, в Чехии — чехи. Название какой страны не связано с обычным названием её жителей?
Варианты: 
(А) Германии
(Б) Швеции
(В) Греции
(Г) Швейцарии
(Д) Финляндии

Вопросы, оцениваемые в 5 баллов
21. В одной журнальной статье упоминается несколько городов мира. Какой город там не упоминается?
Варианты: 
(А) Ателета (Италия)
(Б) Гленелг (Шотландия);
(В) Каанаак (Гренландия)
(Г) Оруро (Боливия)
(Д) Атланта (США)

22. Какая из этих гласных букв никогда не встречается в окончаниях?
Варианты: 
(А) ы
(Б) э
(В) ю
(Г) я
(Д) все эти буквы встречаются в окончаниях.

23. Шведский писатель Сирус Гранер написал «Сказку о четырёх больших троллях и маленьком Вилле-пастухе». А как не могли звать этого маленького пастуха?
Варианты: 
(А) Вилле
(Б) Вилль
(В) Вилл
(Г) Вилла
(Д) Вилли

24.

В этом маленьком кроссворде всего два слова, и четыре буквы из пяти в него уже вписаны. А какие к нему подойдут вопросы?
Варианты: 
(А) 1. Правый … 2. … святого
(Б) 1. Тенистый … 2. Репчатый…
(В) 1. Бодливый … 2. … для ногтей
(Г) 1. … для воды; 2. … на чердак
(Д) Ни одна из этих пар вопросов не подходит.

25. Хорватский и русский языки родственны. По-хорватски — Pepeljuga (Пепелюга), а по-русски…
Варианты: 
(А) Красная Шапочка
(Б) Золушка
(В) Синеглазка
(Г) Курочка Ряба
(Д) Дюймовочка

26. В одном стихотворении С. Я. Маршака говорится, что Харитон «картинки хорошо умеет кистью рисовать», Эрик «чинит выключатель», а про Диму рассказывается, что «ходит он в больницу». А что из этого стихотворения можно узнать про Ульяну?
Варианты: 
(А) «строит дом»
(Б) «жнёт она пшеницу»
(В) «чистит башмаки»
(Г) «учит деток в школе»
(Д) «самолётом режет облака»

27. Заглянуть за угол, накрыть на стол, подлезть под изгородь, отречься от престола… Каким сочетанием можно продолжить этот ряд?
Варианты: 
(А) заглянуть в комнату
(Б) перепрыгнуть через стену
(В) свернуть с дороги
(Г) прийти по расписанию
(Д) купить к Новому году

28. Шестая строчка одного шуточного текста выглядит так:  … ольше нет укы Е.
А как выглядит его шестнадцатая строчка?
Варианты: 
(A) ольше нет укы О
(Б) ольше нет укы П
(B) ольш нт укы П
(Г) оьш т уы О
(Д) ьш т уы О

29. В Костромской губернии его называли тропинник, в Вятской — путник. О чём идет речь?
Варианты: 
(А) о лекарственном растении
(Б) о жалящем насекомом
(В) о фольклорном жанре
(Г) о хлебобулочном изделии
(Д) о прохладительном напитке

30. Даны два китайских слова и их переводы на русский язык:
 — ‘паровоз’,
 — ‘вулкан’.
Переведите на русский язык ещё три слова:

Варианты: 
(A) гора, огонь, повозка
(Б) гора, повозка, огонь
(B) повозка, гора, огонь
(Г) повозка, огонь, гора
(Д) огонь, повозка, гора

Ответы на «Русский медвежонок 2013-2014» — 4-5 класс:

1  (В)
2  (А)
3 (Д)
4 (Г)
5 (Г)
6  (В)
7  (В)
8   (Б)
9  (А)
10  (В)
11  (В)
12  (Г)
13  (Г)
14 (Д)
15  (В)
16  (В)
17  (Д)
18   (Б)
19  (Д)
20  (А)
21  (Д)
22  (Б)
23  (Д)
24  (Б)
25  (Б)
26  (Г)
27   (В)
28  (Г)
29  (А)
30  (Г)

Хорошее пособие по русскому языку ЗДЕСЬ

За летние каникулы чтение ухудшается более чем у 50% учеников, письмо – у 67%, а вычислительные навыки – у 75% учеников.

   Для того, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 15 минут во время летних каникул. Эта закономерность положена в основу организации летних занятий во многих странах мира, например в Италии. Эта же закономерность положена в основу работы по тетради «Мамина школа». В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель (с 16 июля по 26 августа), по 5  занятий в неделю.

Напоминаю  о том, что задания  на лето – это рекомендованные  задания и являются не обязательными.

Длительность тренировок ориентировочно:

·       трёхкратное чтение текста – 4 минуты

·       переписывание  -  5 минут

·       решение примера – 1 минута

·       решение задачи – 5 минут

Всего 15 минут.

 Скачать задания тетради "Мамина школа переход в 4 класс" можно ЗДЕСЬ

УТРО ПОБЕДЫ

Где трава от росы и от крови сырая,
Где зрачки пулеметов свирепо глядят,
В полный рост, над окопом переднего края,
Поднялся победитель-солдат.
Сердце билось о ребра прерывисто, часто.
Тишина… Тишина… Не во сне — наяву.
И сказал пехотинец: — Отмаялись! Баста!-
И приметил подснежник во рву.
И в душе, тосковавшей по свету и ласке,
Ожил радости прежней певучий поток.
И нагнулся солдат и к простреленной каске
Осторожно приладил цветок.
Снова ожили в памяти были живые —
Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.
За четыре немыслимых года впервые,
Как ребенок, заплакал солдат.
Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,
Сапогом попирая колючий плетень.
За плечами пылала заря молодая,
Предвещая солнечный день.


документальные хроники событий Великой  Отечественной войны.

ПОЛЕЗНОЕ ВИДЕО (к уроку окружающего мира)

ПОЛЕЗНОЕ ВИДЕО (к уроку окружающего мира)